Lehrmittel: Buch
Gestaltungskonzept, Schriftart und -Grösse müssen bei Schulbüchern besonders der vorgesehenen Zielgruppe angepasst werden. Durch die Umschlaggestaltung soll sowohl die Inhalts-Thematik wie die Unterrichtsstufe erkennbar sein, aber ebenso, dass das Buch Teil einer Reihe ist.

Abbildungen:
Lesebücher für den Unterricht in Rumantsch Grischun, 1. und 2. Schulstufe für den Kanton Graubünden.
Gestaltung, Satzarbeit, Fotografie.